Une reconnaissance qui émane de notre volonté de porter toujours plus haut les valeurs d’accompagnement, d’entraide et de solidarité qui nous animent depuis de nombreuses années.
En devenant Fondation, nous consolidons notre rôle d’acteur majeur de l’intérêt général, reconnu par l’Etat pour notre engagement et notre expertise.
13, Rue Pierre Semard, Grigny, Auvergne-Rhône-Alpes, 69520, France
Capacité : 92 places
Directeur Général Délégué : Gilles GUIGNARD
Directeur de pôle : Jean-François COSTANG
04 78 73 05 69
Le dispositif accompagne 92 enfants et jeunes de 0 à 20 ans présentant des troubles du comportement avec intelligence préservée avec ou sans troubles associés (TDAH, Dys, TSA, Troubles attentionnels, etc.). Avec un accompagnement pluridisciplinaire, nous participons à la politique inclusive prônée par le législateur et aux politiques de santé en faveur des personnes porteuses de handicap.
Nous accompagnons et accueillons ces enfants présentant des troubles du comportement sur le canton de Givors et sur les cantons environnants.
Notre mission est de conseiller, aider à l’orientation, aider à l’adaptation pédagogique et à la création d’une dynamique inclusive sur des temps scolaires et périscolaires.
L’ITEP (Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique) permet de créer un projet pédagogique avec l’enfant dans son école de secteur et partage son temps avec le DITEP qui propose d’autres formes d’accompagnements. Les jeunes accompagnés bénéficient d’un accompagnement éducatif et thérapeutique au sein du dispositif ou au sein d’un l’établissement scolaire.
Les enfants suivis en scolarisation partagée ou au sein d’établissements scolaires peuvent également bénéficier d’un accueil sur les temps de repas, en petits groupes au sein de l’ITEP. Selon les besoins des jeunes et de leur famille, quelle que soit leur modalité d’accompagnement, des temps d’internat peuvent venir compléter l’accompagnement proposé.
Le SESSAD (Services d’Education Spéciale et de Soins A Domicile) s’adresse à des jeunes qui poursuivent une scolarisation à temps plein en milieu ordinaire. L’équipe pluridisciplinaire du SESSAD (enseignant, orthophoniste, psychomotricien, médecin) intervient auprès de chaque jeune, entre 2 et 4 fois par semaine, au sein de l’école, du collège, du lycée ou de la famille.
Elle intervient sans notification MDPH (Maison Départementale pour les Personnes Handicapées), en appui aux écoles, familles, services sociaux et médecins généralistes. Elle peut donner des avis sur les adaptations pédagogiques envisageables, les postures et outils éducatifs qui pourraient être déployés afin de permettre une meilleure adaptation du jeune avec son environnement et de l’environnement au jeune.
13, Rue Pierre Semard, Grigny, Auvergne-Rhône-Alpes, 69520, France
04 78 73 05 69
eauxvives@acolea-asso.fr
