Foyer Saint Michel

Présentation

Le foyer saint-Michel est situé à Lyon, dans le quartier de Saint Just.

La capacité d’accueil est de 19 places et une place d’urgence.

Les placements peuvent être administratifs et judiciaires.

Les publics accueillis sont des adolescentes de 13 à 18 ans.

Les adolescentes sont accueillies sur 2 pavillons distincts : le pavillon sud pour les jeunes de 13 à 15 ans et le pavillon nord pour les jeunes de 16 à 18 ans.

Enjeux :

Garantir la bonne santé physique et psychologique des jeunes
Accompagner la jeune dans un parcours de scolarisation/formation adapté à ses besoins
Favoriser l’autonomie de la jeune afin de l’aider à préparer sa vie d’adulte
Positionner la jeune comme actrice dans son projet et dans la vie de l’institution
Accompagner les risques sanitaires et sociaux liés aux dépendances/addictions
Accompagner des jeunes à problématiques multiples

Saint Michel est avant tout un lieu de vie, c’est dans cet espace sécurisant que nous aidons les jeunes à grandir et devenir autonome. Notre équipe éducative attache beaucoup d’importance à la vie en collectivité tout en individualisant les prises en charge.

Missions

Le foyer Saint Michel réalise une mission de service public de protection de l’enfance. Il est aussi porteur de son histoire propre, de son identité et de ses spécificités.

Les missions du Foyer St Michel s’inscrivent dans le champ de la Protection de l’Enfance, des Droits de l’Homme et des Droits de l’Enfant. Ces missions s’inscrivent dans le cadre de son habilitation judiciaire et administrative qui permet la prise en charge des mineurs relevant de la Protection de l’Enfance.

En tant qu’établissement de protection de l’enfance, le foyer St Michel :

Accompagne et soutient le jeune dans ses potentialités, son processus d’évolution et la construction de son identité ;
Assure une mission de protection et de mise à l’abri du jeune ;
Prévient les exclusions tant sociales que familiales ;
Restaure l’image et l’estime de soi ;
Favorise les liens familiaux en permettant l’exercice de l’autorité parentale dans la limite du cadre défini par le placement ;
Ouvre l’accès aux Droits et aux Devoirs, à l’autonomie, à l’intégration sociale et à la Culture

Actualités

Conception de deux projets de groupes selon les catégories d’âges :

les filles admises sur le pavillon Sud ont entre 13 et 16 ans, tandis que celles admises sur le pavillon Nord auront entre 16 et 18 ans. Le passage d’un pavillon n’est pas automatique à 16 ans : il est pensé en fonction des besoins de chaque jeune, et du projet de chaque jeune.
Construction d’un passage d’un pavillon à l’autre : cela est plus dynamisant/valorisant pour les jeunes avec un objectif à atteindre et 2 équipes éducatives distinctes selon la dimension projet. Cela leur permet d’appréhender le rapport à la séparation et au changement de manière plus douce. L’expérience de la séparation sera alors positive, encouragée et plus en douceur car en interne avec maintien des liens avec l’ancienne équipe/anciens référents.
Spécialisation de chaque équipe sur les problématiques/thématiques de chaque tranche d’âge (approfondissement des liens avec les partenaires spécifiques) et de mieux cibler les besoins des jeunes.

Développement du partenariat « socioculturel et sportif» :

Théâtre Point du jour: sorties théâtre en semaine, interview des jeunes pour le projet « Fugueuses » dans le cadre du festival Nomade, rencontre et échanges avec des comédiens…
UNISCITE : lancement du projet « ciné-club » au foyer, avec le soutien d’une équipe de service civique engagé dans le programme « cinéma et citoyenneté ».
Coach sportif bénévole: participations volontaires des jeunes à une séance de sport extérieur et projet sportif au foyer en cours de conception.

Développement du partenariat « sensibilisation/préventions des addictions » :

Intervention d’un commandant de police spécialisée en prévention des addictions : intervention via une approche table ronde et libre expression entre l’intervenant et un groupe de jeunes
L’Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie (ANPAA) : formations professionnelles et animations auprès des jeunes en 2020.

Admission

Admission par dossiers auprès des partenaires extérieurs des MDM ou de l’AEMO ou dans certains cas directement par les juges. Les placements peuvent être administratifs et judiciaires. Procédure d’admission en trois temps :

Rencontre entre professionnels prescripteurs et ceux de St Michel
Rencontre de la jeune et des représentants légaux, avec la visite du foyer
Accueil de la jeune

L’équipe

2 équipes éducatives qui sont chacune d’entre-elles composées de 5 éducateurs spécialisées et moniteurs éducateurs (dont 1 spécialisé sur les missions d’insertion scolaire et professionnelle) et une maitresse de maison.