Domicile Collectif Renforcé et Belle Ere Café de Tassin

Le choix des cinq participants à ce projet a été pensé afin de garantir une bonne dynamique de groupe: des jeunes en démarrage d’activité professionnelles et des personnes sortant d’un parcours en ESAT. Ensemble ils constituent un groupe soudé autour du projet du café ludique. Par ailleurs, l’accompagnement éducatif leur permet de vivre en autonomie dans des logements adaptés.

Ainsi, le projet du Domicile Collectif Renforcé (DCR) & Café Ludique s’articule autour de deux grands axes:

Le logement et l’accompagnement proposé :

Organisé autour d’un équipe éducative (éducateurs spécialisés et moniteurs-éducateurs) et d’un chef de service, le projet propose un accompagnement personnalisé afin que chaque membre du projet puisse d’accéder à un logement de droit commun, en fonction de leurs souhaits et projets respectifs.

Ainsi, les personnes ont été accompagnées pour intégrer leurs logements :

• un appartement à Tassin pour un couple marié
• un appartement en colocation pour 3 personnes à Lyon 9
• un logement seul pour une personne à Lyon 9

La Fondation ACOLEA est locataire et garante des appartements loués, les occupants en sont sous-locataires.

Une aide à la recherche, au montage des dossiers administratifs, au suivi des travaux a été nécessaire pour permettre une installation tout en sérénité.

Au quotidien, l’équipe éducative accompagne les personnes dans les différentes acquisitions nécessaires à la tenue du logement, à la vie quotidienne et tout autre besoin (accès à la culture, aux soins, démarches administratives, sociabilisation, etc).

Le Belle Ere Café, l’activité :

Afin de favoriser l’insertion socio-professionnelle des personnes, le Belle Ere Café propose un espace d’activités, d’échanges et d’inclusion ouvert à toute personne en situation de handicap ou non. Le café est tenu par les 5 personnes accompagnées par le DCR, avec le soutien de l’équipe éducative.

Le Belle Ere Café peut également accueillir des stagiaires venant de divers établissements et services médico-sociaux (Esat, Mission Locale, CMP) ou accueillis au domicile familial.

Les objectifs du lieu sont multiples:

> Des jeux de société sont à disposition
> Un lieu d’échanges et de rencontres
> Un lieu de culture, d’expositions et d’évènements
> Des ateliers réguliers (tissage, peinture, écriture)
> Un lieu prônant l’écocitoyenneté, en proposant un carte composée de produits locaux issus de l’agriculture biologique
> Une implication dans la vie du quartier à travers des partenariats avec des commerçants de Tassin-la-Demi-Lune

Un accompagnement adapté :

L’équipe éducative propose des accompagnements sur des temps repérés en fonction des besoins des personnes (une ou deux fois par semaine, voire plus si cela est nécessaire).
L’accompagnement éducatif regroupe des visites à domicile, des accompagnements extérieurs (démarche, apprentissage, soutien au parcours de santé, etc).
En résumé, il s’agit de permettre un accès à une vie autonome au sein d’un logement et de favoriser la participation sociale et la réalisation du projet de vie en prenant en compte la singularité des personnes, ainsi que leurs attentes et besoins.